Ce1 – Repérage et déplacement – Exercices sur le quadrillage Consignes pour ces exercices: 1 Place les points sur le quadrillage en suivant le code. 2 Ecris le nom des cases correspondant à chaque animal: Quadrillage – Ce1 – Exercices sur le repérage et le déplacement rtf Quadrillage – Ce1 – Exercices sur le repérage et le déplacement pdf Correction Correction – Quadrillage – Ce1 – Exercices sur le repérage et le déplacement pdf Autres ressources liées au sujet
Puis complète avec les dessins. Quel est le code des points suivants: (….., ….. ) (….., ….. ) 2 Sur le quadrillage ci-dessus trace le chemin avec des flèches qui part du point vert pour aller au point orange… Repérage et déplacement dans un quadrillage – Ce1 – Exercices corrigés Ce1 – Exercices à imprimer sur le quadrillage: Repérage et déplacement Consignes pour ces exercices: 1 Ecris dans quelle case se trouve chaque dessin. 2 Colorie les cases Voir les fiches Télécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf… Je reproduis une figure sur quadrillage – CE1 – Exercices à corriger Exercices à corriger – CE1: Je reproduis une figure sur quadrillage Les quadrillages Consigne pour ces exercices: Reproduis la figure. Déplacement sur quadrillage ce1 la. Voir les fiches Télécharger les documents Je reproduis une figure sur quadrillage. -CE1-Exercices pdf Je reproduis une figure sur quadrillage. -CE1-Correction pdf … Je me repère sur un quadrillage – CE1 – Exercices avec correction Exercices avec correction – CE1: Je me repère sur un quadrillage Consigne pour cet exercice: 1/ a. Colorie la case C2 en jaune et la case D5 en rouge.
Rôle des élèves: Par deux, indiquer aux maîtres de Sam le trajet pour le récupérer. 3. Correction collective | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation Consigne: Alors, qui me propose ses indications pour aller chercher Sam? Rôle des élèves: Proposer leurs indications (recueillir 4 avis). Rôle du maître: Ecrire les différentes propositions au tableau: les matérialiser par un trajet de différente couleur. Si non remarqué, faire remarquer aux élèves que plusieurs chemins sont possibles. 4. Comment coder le trajet? | 5 min. | recherche Consigne: On vient donc de voir que plusieurs chemins sont possibles mais surtout qu'il faut donner beaucoup d'indications orales aux maîtres de Sam pour le retrouver. Si au lieu de dire ou d'écrire plein de phrases aux maîtres de Sam pour les aider à le retrouver on trouvait un moyen plus simple? Déplacement sur quadrillage ce1 les. Comment pourrions-nous faire? Rôle des élèves: Réfléchir à une solution plus rapide et efficace pour indiquer le trajet aux maîtres de Sam. Proposez des alternatives.
3 Le maître a demandé à Ugo, Enzo et Lola de reproduire le même dessin. Un seul élève ne s'est pas trompé. Lequel? ….. Corrige les erreurs des autres enfants. Voir les fiches Télécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf… Reproduction sur quadrillage – Ce1 – Exercices à imprimer Quadrillage – Reproduction – Exercices pour le Ce1 à imprimer – Géométrie Consignes pour ces exercices: 1 Reproduis ce dessin. Jeu de repérage et déplacements sur quadrillage - Lutin Bazar. 3 Reproduis sur le quadrillage de droite la figure du quadrillage de gauche. Voir les fiches Télécharger les documents rtf pdf… Quadrillage – Ce1 – Exercices sur le repérage et le déplacement Ce1 – Repérage et déplacement – Exercices sur le quadrillage Consignes pour ces exercices: 1 Place les points sur le quadrillage en suivant le code. 2 Ecris le nom des cases correspondant à chaque animal: Voir les fiches Télécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf… Quadrillage – Repérage et déplacement – Ce1 – Exercices à imprimer Repérage et déplacement – Ce1: Quadrillage Consignes pour ces exercices: 1 Ecris dans quelle case se trouve chaque dessin.
Rôle des élèves: Rappelez le terme de quadrillage + vocabulaire associé. Se remémorer la manière de repérer Sam le chien sur le quadrillage. Rôle du maître: Valider ou non les rappels donnés oralement par les enfants. Se servir du quadrillage affiché au tableau comme support de rappel. Insister sur l'ordre pour repérer Sam sur le quadrillage (colonne puis ligne). 2. Comment se déplacer sur le quadrillage? | 10 min. | recherche Consigne: Rappelez-vous, Sam était perdu, ses maîtres le cherchaient partout. On a réussi à leur indiquer où se trouve Sam sur le quadrillage mais comment les aider à aller le chercher? Quadrillage - Ce1 - Exercices sur le repérage et le déplacement. On va imaginer qu'ils partent d'une case sur notre quadrillage puis on va les aider à aller chercher Sam. Par deux toujours, sur votre cahier bleu, vous allez chercher comment expliquer le chemin à prendre par les maîtres de Sam. Rôle du maître: Positionner Sam sur une case et ses maîtres sur une autre. Circuler dans les rangs pour observer les procédures et aider si besoin. Réponse attendue: utiliser les termes avancer, reculer, droite, gauche, monter, descendre.
Discipline Espace et géométrie Niveaux CE1. Auteur E. NALLET Objectif Se déplacer sur un quadrillage Coder ses déplacements Utiliser le vocabulaire de déplacement Relation avec les programmes Cycle 2 - Programme 2016 (Se) repérer et (se) déplacer en utilisant des repères et des représentations. S'orienter et se déplacer en utilisant des repères. Maitriser le vocabulaire permettant de définir des déplacements (avancer, reculer, tourner à droite/à gauche, monter, descendre,... ). La séquence précédente a permis aux élèves d'apprendre à se repérer sur un quadrillage. Cette séquence-ci tend quant à elle à aborder les déplacements sur un quadrillage. Déplacement sur quadrillage ce document. Déroulement des séances 1 Apprenons à se déplacer sur un quadrillage Dernière mise à jour le 02 novembre 2017 Discipline / domaine Coder un déplacement Durée 30 minutes (4 phases) Matériel Quadrillage avec chiffres et lettres (A3) Quadrillage de Sam et ses maîtres (A4 et A3) Cahier de recherche 1. Rappel de la séance précédente | 5 min. | réinvestissement Consigne: Qu'avons-nous appris le semaine dernière en géométrie?
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