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Voici une activité sur la monnaie qui permet de travailler la décomposition de nombres en billets et pièces. Elle peut aussi bien être utilisée sur ordinateur que sur tablette. Le principe est simple: une valeur à atteindre est sélectionnée aléatoirement. L'utilisateur doit placer sur la table les billets et les pièces qui permettent de former la somme demandée. Quelques réglages permettent de personnaliser l'activité selon vos préférences. Jeux de maths de niveau CP. Ces options sont disponibles au lancement de l'application ou peuvent être modifiées en cours d'activité en cliquant sur l'icône représentant une roue crantée. La personnalisation concerne: La somme d'argent à former L'obligation d'utiliser un minimum de pièces et billets L'affichage du total réalisé en cours d'activité Les pièces et billets disponibles pour atteindre la valeur demandée Autres activités sur la monnaie trouvées ailleurs Jeux sur les euros sur Fiches sur la monnaie des coccinelles Du matériel pour travailler la monnaie Des pièces de 1 euro, 2 euros ou des billets (sur)
La grue (CP-CE1-CE2-CM1-CM2-6 ème) Jump Math Buzzy (CP-CE1-CE2-CM1-CM2) Basket Math Calcul mental (CP-CE1-CE2-CM1-CM2-6 ème -5 ème -4 ème -3 ème) Math Monsters Opérations (CP-CE1-CE2-CM1-CM2-6 ème -5 ème) Tirs au but Opérations, Pourcentages, Fractions. (CP-CE1-CE2-CM1-CM2-6 ème -5 ème -4 ème -3 ème) Math birds Calcul mental (CP-CE1-CE2-CM1-CM2-6 ème -5 ème -4 ème) Le serpent Suites logiques (CP-CE1-CE2-CM1-CM2-6 ème) Abracadamaths Calcul mental (CP-CE1-CE2-CM1-CM2-6 ème) Ordre croissant Rangement de nombres (CP-CE1-CE2-CM1-CM2-6 ème -5 ème -4 ème -3 ème) La cible Addition (CP-CE1-CE2-CM1-CM2) Addititir Additions (CP-CE1-CE2-CM1-CM2-6 ème) Big fish Calcul mental (CP-CE1-CE2-CM1-CM2) Jeux PREMIUM:
Pratique Activité d'entrainement nathalie dreyfus 13 avril 2017 11:17 C'est quoi? Un jeu pour travailler la monnaie J'en fais quoi? Jeu monnaie cp en ligne depuis. Jeu pouvant être mis en place dans le cadre d'un atelier "jeux mathématiques". Il est toujours intéressant avant que le jeu ne se joue en autonomie que l'enseignant ait pris le temps d'inventorier les stratégies de réussites, de recherches. Pour clore une séquence d'utilisation, possibilité de réaliser une séance bilan: "qu'avons-nous appris? " CETTE RESSOURCE M'A ÉTÉ UTILE: utile Des articles pratiques et concrets! pertinent Un contenu sélectionné par des enseignants éclairé Une aide dans le quotidien des enseignants adapté Des contenus adaptés à votre profil
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