La CEE devient alors l'Union Européenne. A partir de 1973, la CEE puis l'UE connait, avec l'adhésion de nouveau pays, des élargissements successifs: 1973: RU, Irlande, Danemark 1981: Grèce 1986: Espagne, Portugal 1995: Suède, Finlande, Autriche 2. 2004: vers l'Europe des 25? En 2004 a eu lieu le plus important élargissement de l'UE avec dix nouvelles adhésions de pays d'Europe de l'Est et Méditerranéenne: Estonie, Lettonie, Lituanie, Pologne, République Tchèque, Slovaquie, Hongrie, Slovénie, Malte et Chypre. Cet élargissement est une des conséquences de la chute du mur de Berlin et du bloc soviétique en 1989-91. C'est l'image de la réunification d'un « continent » longtemps coupé en deux par le « rideau de fer ». Progressivement l'UE se confond avec le continent mais bien des difficultés économiques, politiques et culturelles empèchent encore de la faire correspondre à l'Europe géographique (de l'Atlantique à l'Oural). Par exemple, la Turquie est en partie européenne comme la Russie mais par son nombre d'habitants (près de 100 millions en 2025), par sa civilisation musulmane et des atteintes répétées aux droits de l'homme, elle fait peur aux européens.
E? (doc. 6) 5) Montrez que l'Union Européenne n'est plus seulement économique? (doc. 2 et 5) B) La citoyenneté européenne En classe (2), j'écris le titre du B). puis je réponds aux questions sur le document ci dessous: 6) Qu'institue le traité de Maastricht? Qui en bénéficie? 7) Soulignez dans chaque article le droit garantie par ce traité. C) Le fonctionnement de l'Union Européenne A la maison (3), j'écris le titre du C) puis je regarde les 2 vidéos ci-dessous: En classe (3), j'étudie le document 2 p. 153 et je navigue sur: puis je clique sur Qu'est ce que le Parlement européen? pour répondre aux questions suivantes sur mon cahier: 8) Comment se nomme les 3 principales institutions de l'Union Européenne? (doc. 2) 9) Qu'est ce que le Parlement européen? Comment et par qui sont élus les députés européens? (site internet) D) Les symboles de l'Union Européenne En classe (3), j'écris le titre du D). A partir du document projeté au tableau, je réponds à ces questions: 11) Que symbolise les 12 étoiles sur le drapeau européen?
comment adapter les institutions européennes à l'élargissement de 2004 et aux suivants? D'autre part l'Europe sociale reste à faire. Les chantiers sont nombreux: harmonisation des salaires, harmonisation fiscale, politique de la santé, aide aux personnes défavorisées, politique urbaine pour briser les ghettos et favoriser la mixité sociale, etc. Les espaces régionaux de l'Union Européenne Les régions économiques les plus puissantes se situent dans l'espace central européen: bassin londonien (R-U) Nord de l'Europe (Benelux, Allemagne de l'Ouest, Danemark) Est de la France (régions les plus industrialisées) Nord de l'Italie C'est dans cette « dorsale européenne » que se situent les plus grandes métropoles (Londres, Paris, Cologne/Francfort, Milan). Notons que la Suisse est intégré à cet espace dynamique sans être membre de l'U. E. Les autres régions sont plus ou moins bien liés à la « dorsale ». Certaines sont périphériques, l'Ouest de la France et du RU, la République Tchèque; d'autres sont en marge, les pays du Sud (Espagne, Portugal, Grèce, Sud de l'Italie), la plupart des pays de l'Est.
FlyingSinger / Foter Petite compilation personnelle des chapitres 6, 7 et 9 du programme de Géographie qui sont fortement en lien les uns avec les autres. Faut bien finir le programme! Ci-contre, un symbole des réussites technologiques de l'Europe avec la fusée Ariane. En espérant qu'elle vous emmène au sommet de la réussite fin juin… Pour débuter, la première partie s'intéresse à l'UE, une union d'Etats. Voici le diaporama (chapitre 6 du programme) La deuxième partie concerne les réalités et les limites de la puissance européenne. Voici le diaporama (chapitre 9 du programme) La 3ème partie pose la question de comment la France est intégrée dans l'UE. Voici le diaporama (chapitre 7 du programme) Les 3 diaporamas compilés en un seul en pdf. La trace écrite distribuée ici. Pour s'informer plus en détail sur l'Union européenne, quelques liens: un portail de chiffres et statistiques diverses très utiles: Eurostat Le très bon site Et enfin le site officiel de l'Union européenne. Révisons les capitales et les pays européens pendant qu'on y est… Ce contenu a été publié dans Géographie, Troisième, avec comme mot(s)-clé(s) 3ème, cours, France, Géographie, UE, Union européenne.
Qu'apporte l'UE à la France? Partie 4 à télécharger: ici La vidéo à intégrer à la fin de la partie (Fesi-Stratégie Europe 2020) 2. Télécharger le cours papier avec renvoi aux diapositives I. L'Union européenne, un nouveau territoire de référence et d'appartenance II. La France et l'Europe dans le monde III. La Guyane et l'Union Européenne Question 1: L'Union européenne, un nouveau territoire de référence et d'appartenance La malette enseignant: mise en oeuvre pédagogique Télécharger les outils pour la séquence: 1. La présentation power point en trois parties: (Assembler les différentes parties pour obtenir l'intégralité de la présentation élèves) La fiche séquence et l'accroche I. L'Union Européenne, un ensemble de territoires très différents qui sont connectés et qui s'entraident II. La France, un territoire européen incontournable III. Habiter un territoire franco-européen: une région transfrontalière 2. Les médias utilisées dans la présentation La Croatie devient membre de l'Union Européenne: L'espace Schengen au quotidien: L'Ode à la joie: hymne officiel de l'Union européenne # Le Brexit (décod'Actu) 3.
Un pôle mondial est un lieu qui attire et qui exerce une influence économique, politique et culturelle sur ses espaces voisins et sur le monde. En quoi l'Union européenne est-elle un pôle mondial? Quelles sont les limites de sa puissance? Doc. L'Union européenne dans la Triade 1. Le rayonnement de l'Union européenne sur ses voisins L'Union européenne exerce une attraction sur les États voisins du Sud et de l'Est qui espèrent en faire partie, car elle représente un espace de richesse, de stabilité politique et de protection dans un contexte de crise économique mondiale. Si la disparition des régimes communistes a entraîné l' élargissement de l'UE à de nombreux États d'Europe centrale et orientale, ce processus s'est ralenti depuis 2007 en raison des difficultés économiques mais aussi de la crise identitaire qui agite l'Europe, comme en témoignent les négociations difficiles avec la Turquie. C'est pour cela que l'UE a mis en place la politique européenne de voisinage ( PEV) en 2004, dont l'objectif est d'améliorer ses relations avec les pays voisins qui n'ont pas vocation à devenir des États membres.
E (Communauté économique européenne): fondée en 1957 à Rome, elle organise un marché commun à 6 pays d'Europe. Un Marché commun: Union économique de pays où les marchandises, les services, les capitaux et les personnes circulent librement, sans barrière douanière. Les pères fondateurs: nom donné aux principaux initiateurs de la construction européenne dans les années 1950 (jean Monnet, Robert Schuman, De Gaspari) En classe (1), je complète cette fiche d'activité sur les débuts de la construction européenne. Après la correction, j'écris le bilan ci-dessous: Bilan: Dans le contexte du début de la guerre froide, les pays de l'Europe de l'ouest s'organisent pour répartir l'aide américaine du plan Marshall pour la reconstruction de l'Europe dévastée par la Seconde Guerre Mondiale. En 1951, le français Rober Schuman, l'un des pères fondateurs de l'Europe, décide de la création de la CECA pour mettre en commun les productions de charbon et d'Acier. Le 25 mars 1957, à Rome, 6 pays créent la CEE qui permet la libre circulation de marchandises, des capitaux et des hommes entre ces 6 pays.
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