À partir de 7 mois: Pour 8 portions, il vous faut: - 600g de petits pois surgelés (si possible bio) - 700g de courgettes - 10cl de crème liquide La recette: Faites bouillir de l'eau dans une casserole, puis versez les petits pois. À la reprise de l'ébullition, comptez 6 minutes, puis egouttez les dans une passoire. Epluchez, puis epepinez les courgettes. Coupez les en morceaux, et placez les dans le panier de votre autocuiseur, dans lequel vous aurez mis un peu d'eau au fond. Purée petit pois courgette bébé blanc. À partir de 13 mois, vous pouvez sans problème, laisser la peau et les pépins de courgettes. Comptez 6 minutes à partir du sifflement de la soupape. Versez dans un robot mixeur; les petits pois, les courgettes et la crème, puis faites tourner jusqu'à l'obtention d'une purée bien lisse. Portionnez dans des moules en silicones individuels et placez les dans votre congelateur. La purée se garde plusieurs mois sans problème, mais je pense qu'elle n'y restera pas longtemps 😋. Bon appétit les bébés! 😊 Catégories: A partir de 7 mois Partager cet article Commenter cet article
Une fois cuits, les mixer en ajoutant peu à peu le jus de cuisson jusqu'à l'obtention de la consistance souhaitée. Pour les plus grands (à partir de 8 mois) on peut rajouter un filet d'huile d'olive ou une noisette de beurre avant de servir. Et voilà bébé n'a plus qu'à se régaler.
Déjà membre? Se connecter Vous pourriez aussi aimer Compote aux mirabelles 27 août 2019 Crème de banane et cerises 19 janvier 2021 Energy bowl à la banane 23 novembre 2020 Laisser un commentaire Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec * Nom * E-mail * Site web Vous avez aimé cette recette? Purée petit pois courgette bébé de. Commentaire Dites adieu au casse-tête de la diversification alimentaire Des menus pour régaler bébé à chaque repas Découvrir l'abonnement Blog Repas types pour bébé Conseils en cuisine Questions fréquentes Menu de la semaine Recettes par ingrédients Recettes par âge Batch cooking Application mobile Android - mobile et tablette iOS - iPhone et iPad Livre de recettes Le livre "Cuisinez pour bébé" A propos Qui sommes-nous? Conditions générales de vente Nous contacter
☀ Découvrez notre newsletter de juin: nos promos et nos conseils pour l'export LSU! ☀ Fermer Disciplines Nombres et calculs et Organisation et gestion de données, fonctions Niveaux 5ème. Auteur C. LOMMÉ Objectif - Interpréter, représenter et traiter des données. - Utiliser les nombres pour comparer, calculer et résoudre des problèmes. Exercices moyenne 5ème journée. Relation avec les programmes Cycle 4 - Programme 2016 Recueillir des données, les organiser. Lire des données sous forme de données brutes, de tableau, de graphique. Calculer des effectifs, des fréquences. Connaître et utiliser les tableaux, les représentations graphiques (diagrammes en bâtons, diagrammes circulaires, histogrammes). Calculer et interpréter des caractéristiques de position ou de dispersion d'une série statistique. Connaître des indicateurs: moyenne, médiane, étendue. Sur une heure, les élèves vont réfléchir à la notion de moyenne, au travers d'une activité par groupe qui mènera à un débat collectif. Déroulement des séances Séance 1: La moyenne - Organisation et gestion de données, fonctions, 55 min 1 La moyenne Dernière mise à jour le 19 novembre 2017 Discipline / domaine Organisation et gestion de données, fonctions - Calculer et interpréter des caractéristiques de position ou de dispersion d'une série statistique.
2. Mise en commun | 20 min. | mise en commun / institutionnalisation Présentation des différents supports, associés à leur nom; Quels supports vous paraissent les meilleurs? Les plus efficaces? Les plus simples? Quelle réponse à la question avez-vous trouvée? Confrontation des résultats. La réponse attendue est "2 télé et un tiers de télé en plus". Les résultats autour de 2, 6-2, 8 sont obtenus sans tenir compte des coefficients. On se met d'accord sur la valeur approchée 2, 3. Que signifie ce résultat? J'attends ici que les élèves me parlent de l'impossibilité concrète de réaliser le partage équitable, qu'il m'expliquent la notion de moyenne en référence à ce partage équitable, que le mot "moyenne" fasse surface. Si vous ne disposiez pas des données complètes, quels renseignements nous donnerait la moyenne? Calculer une moyenne simple - Assistance scolaire personnalisée et gratuite - ASP. Mon objectif principal est de relier la moyenne à la somme des valeurs du caractère, car j'en aurai besoin plus tard pour travailler des exercices du style "J'ai 12 de moyenne jusqu'ici, avec 5 notes; est-il possible que j'atteigne 13 de moyenne sachant qu'il reste un devoir? "
b) Un chat court en moyenne à 40km/h pendant 45sec. Quelle est sa vitesse moyenne? c) Un coureur cycliste a parcourue 16km en 15min. A quelle vitesse roulait-il? d) Un dauphin parcourt en moyenne 18km en 18min. Quelle est sa vitesse moyenne? e) Un routier a parcouru 270km à la vitesse moyenne de 75km/h. Quelle est la durée de son trajet en heure? f) Un boomerang peut atteindre au retour une vitesse de 80km/h. Combien de temps (en seconde) mettra-t-il à cette vitesse pour parcourir 20m? Pourquoi ne pas demander de l'aide en cours de maths en ligne? Exercice 9 Une antilope court à une vitesse de 24, 5m/s, un lion à une vitesse de 80km/h. Quel est la plus rapide de ces deux animaux? Faire un pronostic et le vérifier ensuite par un calcule Exercice 10 Quel est l'animal le plus rapide: le cheval 70km/h ou le cerf 21m/s? Exercices moyenne 5ème en. Réponses: Exercice 1 a) 80 x 2 = 160km En deux heures, il fera 160km. 80 x 3 = 480km En trois heures, il fera 240km. D = v x t b) D = v x t c) (1) 3h48 = 3, 8 (car 3h + 48min ÷ 60 = 0, 8 donc 3, 8h) D = v x t D = 75 x 3, 8 D = 285km La voiture parcourt 285km.
Vous pouvez vous entrainez sur les cylindres et les cônes vus en mathématiques au collège en 5ème.
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