Pour continuer à bénéficier de tous vos avantages nous vous remercions de signaler en magasin tout changement d'adresse, de nom ou de toute autre indication. Comment renouveler ma carte Privilege? À la date d'échéance de votre carte (votre ticket de caisse d'achat de la carte faisant foi), il vous suffit de remplir un bulletin de renouvellement en magasin, et d'acquitter votre adhésion forfaitaire annuelle de 9, 90 €. Vous conserverez votre carte initiale dont la validité sera prolongée d'un an. Carte privilege mon compte gmail. A l'issue d'une durée de quatre ans une nouvelle carte vous sera remise. Je souhaite résilier mon adhésion au programme Privilege? Vous devrez le signaler en magasin et restituer votre carte Privilege, le montant de votre adhésion étant forfaitaire ne vous sera pas remboursé. Votre carte est perdue, volée ou détériorée? Après un règlement de 3, 90 €, une nouvelle carte vous sera remise directement dans le magasin de souscription de la carte.
Les pharmaciens à votre service
Un moyen simple pour faire le plein de cadeaux. Vous cumulez des points lors de vos achats et vous pouvez par la suite les convertir en cadeaux. Pratique, elle est toujours sur vous et vous informe de vos avantages! En savoir plus 1/Convertissez vos points en cadeaux. 2/ Bénéficiez d'invitation à des évènements NICOLAS et de ses partenaires 3/ Profitez des offres de nos partenaires 4/ Recevez régulièrement nos actualités, conseils personalisés et bonnes affaires 5/ Bénéficiez de l'accès à nos ventes privées Comment ça marche? 1/ Activez votre carte ici 2/Cumulez des points 1 Point tous les 5€ d'achat sur présentation de votre carte. Plus d'informations ici Comment utiliser vos points? Vous pouvez maintenant échanger vos points contre ce qui vous intéresse dans le magasin Comment connaître la valeur de vos points? Pour connaitre la valeur de vos points en Euros, il suffit de diviser votre nombre de point par 10. Carte privilege mon compte se connecter. Exemple: 150 pts = 15€ Plus d'informations ici
Le bonheur à durée Indéterminée Vous avez l'envie, nous avons les clés Faites de leur bonheur une priorité Être à l'écoute Échangez et fidélisez vos bénéficiaires Protéger avec facilité Préservez l'intérêt de vos collaborateurs Faciliter l'accès aux loisirs Offrez du bonheur à vos collègues Encourager l'accès aux vacances Apportez de la liberté à vos collaborateurs + 10 ANS d'expériences au service des CE / CSE + de 600 000 BÉNÉFICIAIRES profitent de nos offres 96% des SALARIÉS sont satisfaits des chèques cadeaux CAP + de 100 CLIENTS sont formés tous les mois Qui sommes-nous? Fondée en 2009 par Guillaume LAGADEC et Loïc BUCHETET, CAP accompagne les CE et CSE dans la réalisation de leurs objectifs et la construction d'une solution adaptée aux besoins des élus et des salariés. Carte privilege mon compte twitter. Ensemble, créons un monde meilleur! Nos valeurs Nos valeurs sont le fondement de nos engagements, elles définissent qui nous sommes! ESPRIT D'ÉQUIPE INTÉGRITÉ SATISFACTION CLIENT EXCELLENCE Notre application CAP CSE Votre nouveau guide d'achats de sorties!
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Contactez le caviste au {0} pour plus d'infos. CAP - La solution pour CE / CSE qui accompagne les élus. Activer votre carte Vous êtes* Un particulier Une Société J'ai récupéré ma carte chez mon caviste et je veux l'activer Je n'ai pas de carte, je souhaite la créer en ligne 8 caractères minimum 1 caractère spécial 1 majuscule 1 minuscule 1 chiffre Mes informations personnelles Civilité * Mme. M. Né(e) le: * Je certifie avoir lu les Conditions Générales d'Utilisation de la carte privilège de Nicolas. J'accepte de recevoir: Des emailings (offres promotionnelles, renseignements sur les produits, invitations à des événements, informations sur les horaires exceptionnels de mon magasin - 1 à 3 fois par mois) Des SMS (SMS d'invitation à des événements, SMS promotionnels - 4 à 5 fois par an) Les champs suivis d'une * sont obligatoires
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En début d'année, j'ai effectué des évaluations diagnostiques afin de déterminer 2 groupes de niveaux dans la classe. J'ai expliqué aux élèves que ce qui peut être difficile pour l'un, peut être facile pour l'autre et vice-versa. Il faut donc que j'adapte mon travail aux capacités des élèves pour que tout le monde progresse à son rythme, avec des exercices réalisables. Ces groupes me servent à différencier mon plan de travail. Il est valable pour 2 semaines. Ce sont des exercices d'application en rapport avec les leçons vues précédemment ou en cours de semaine. Les élèves ont une feuille de route sur laquelle ils surlignent le groupe auquel ils appartiennent dans chaque matière. Les exercices sont sous forme de fiches A5 et se trouvent dans un endroit précis de la classe. Les élèves doivent se déplacer pour aller chercher leur fiche. Ce travail se fait en autonomie. Qu’est-ce qu’un cercle ?. Chacun est libre de faire la fiche qu'il veut sauf s'il est sous contrat (là, c'est moi qui impose l'exercice). Pour plus de précisions, merci de lire l'article FAQ PDT (♦ Cf article ♦).
Les évaluations déjà disponibles sont les suivantes: Droites perpendiculaires (CM1/CM2) Droites parallèles (CM1/CM2) Les polygones (CM1/CM2) Les triangles (CM1/CM2) La symétrie/Axes de symétrie d'une figure (CM1/CM2) La symétrie/Construire le symétrique (CM1/CM2) Les parallélogrammes (CM1/CM2) Le cercle (CM1/CM2) Les […] Ces derniers jours, je flânais sur Pinterest quand je suis tombé par hasard sur une idée qui m'a tout de suite plu: celui de créer un jeu des 7 familles autour de la notion de polygone. Fiche sur le cercle ce document sur le site. J'ai découvert cette idée sur le site Dessine-moi une histoire qui partage des ressources pédagogiques pour la maternelle. […] Pour compléter les nombreuses ressources déjà en ligne sur les polygones, voici un nouveau jeu d'affiches colorées pour aider les élèves à associer les différents polygones et non-polygones à des objets de la vie courante! Ce set comporte 14 affiches: 3 sur des non-polygones (Le cercle, le cœur et l'ovale) 11 sur des polygones (Le triangle, le carré, le […] Je vous propose aujourd'hui un petit jeu de dominos portant sur l'étude des polygones et des non-polygones!
Manipulation du compas: Les élèves ont des difficultés à prendre les mesures exactes d'un rayon lorsqu'ils manipulent à la fois la règle et le compas. Les élèves rencontrent des difficultés de tracés: compas qui bougent/branches trop mobiles…. Ils doivent veiller à ne pas faire bouger leur feuille lors des tracés. Séance 1 Phase 1: Découverte de la notion: Identifier et tracer des cercles Étape 1: Je découvre la notion Durée: 45 mn Dans cette séance, nous allons faire découvrir aux élèves la notion de cercle. On leur fera observer comment est formé un cercle (points, rayon, centre, diamètre). Identifier et tracer des cercles - Ce2 – Fiche de préparation. Puis, on les amènera à constater que les points du cercle sont tous situés à la même distance du centre. Ils verront ainsi que cette distance entre un point du cercle et son centre se nomme le rayon. Ils constateront de plus, que la distance du diamètre correspond au double du rayon. Ensuite, ils devront apprendre à maitriser « l'outil compas » pour réaliser avec précision des cercles. On leur fera alors découvrir les méthodes de tracés du cercle à partir du centre et un point, ou du centre et son rayon.
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