Évaluation – Bilan – CM2: Mesurer l'aire et le périmètre d'une figure Compétences: Calculer le périmètre d'une figure complexe. Calculer l'aire d'une figure complexe.
Savoir tracer des angles droits, aigus, obtus. Consignes de cette évaluation: ❶ Fabrique un gabarit de l'angle C avec du papier calque. Colorie les angles plus petits que C. ❷ Utilise un gabarit pour tracer les angles demandés. ❸Trace un angle droit ayant le point A pour sommet. ❹ Utilise un gabarit pour… Identifier et classer les angles – Évaluation de grandeurs et mesures pour le cm2 Évaluation de grandeurs et mesures avec la correction sur: Identifier et classer les angles – Cm2 Evaluation des compétences Savoir identifier les différents types d'angles. Comparer et ranger des angles. Consignes de cette évaluation: Vrai ou Faux? Cm2: Exercices Différencier Aire et Périmètre. Coche la réponse qui convient. Range les angles suivants du plus petit au plus grand. Classe les angles de l'exercice précédent dans le tableau ci-dessous. Colore les pastilles en rouge pour les angles droits, en jaune les angles obtus et… Convertir des unités de mesure de durées – Évaluation de grandeurs et mesures pour le cm2 Évaluation de grandeurs et mesures avec la correction sur convertir des unités de mesure de durées au Cm2.
Evaluation des compétences Connaitre les valeurs des unités de mesure de durées. Calculer des durées en utilisant un schéma ou un calcul. Consignes de cette évaluation: Complète les égalités suivantes. Complète ces schémas. Résous ce problème en effectuant une soustraction. Résous ce problème avec la méthode de ton choix. ❶ Complète les égalités suivantes. 7h17 + 4h49min= ….. Évaluation aire et périmètre cm2 la. h ….. min 158 min + …….. Mesurer des volumes et des contenances – Évaluation de grandeurs et mesures pour le cm2 Évaluation de grandeurs et mesures avec la correction sur mesurer des volumes et des contenances – Cm2. Evaluation des compétences Connaitre les unités de contenance et leurs relations. Savoir effectuer des conversions. Consignes de cette évaluation: Associe l'unité qui convient pour mesurer ces contenances: dal, l, dl ou ml? Surligne l'unité de volume équivalente à celle de contenance en gras. Convertis et complète avec l'unité qui convient. Compare ces contenances avec >, < ou =. Résous ce problème…. Lire l'heure – Évaluation de grandeurs et mesures pour le cm2 Évaluation de grandeurs et mesures avec la correction sur lire l'heure – Cm2.
Complète ce tableau. Calcule le périmètre de ce rectangle (Utilise la formule! ) Calcul le périmètre de ce triangle. Calcule le périmètre de ce carré (Utilise la formule! ) Périmètre=….. Évaluation aire et périmètre cm2 en. =….. Complète ce tableau Calcule le périmètre de ce rectangle (Utilise la formule! ) Périmètre= ….. =… Calcul de périmètre – Cm2 – Bilan à imprimer Évaluation avec le corrigé sur le périmètre au cm2 Bilan avec la correction à imprimer Compétence: Savoir calculer le périmètre du carré, du rectangle et du cercle Consignes pour cette évaluation: Complète ce tableau concernant des carrés: Complète ce tableau concernant des rectangles: Complète ce tableau concernant des cercles: ( π= 3. 14) Problèmes: Complète ce tableau concernant des carrés: Complète ce tableau concernant des rectangles: Complète ce tableau concernant des cercles:… Périmètre – Cm2 – Evaluation Calculer le périmètre d'une figure, du carré, du rectangle et du cercle. Utiliser les formules pour la résolution de problèmes simples. Cm2 – Evaluation – Bilan: Périmètres Consignes pour cette évaluation: 1 Calcule le périmètre des figures suivantes.
Evaluation des compétences Estimer une mesure de longueur. Comparer et convertir des mesures de longueur. Savoir résoudre des problèmes de mesures de longueur. 2, 5 mm 2, 5 cm 2, 5 m 300 km 300 m…
sobelle06 Je suis PE depuis 1994. Après plus de 10 ans en CM, puis 7 ans de cycle 2, me revoici en CM1-CM2 depuis la rentrée 2013. J'habite sur la Côte d'Azur près de Nice, là où y'a plein de soleil! Dans ma classe, ce que je privilégie le plus c'est l'autonomie grâce à un plan de travail. Je me suis toujours demandé comment faisaient mes collègues pour gérer l'hétérogénéité des élèves sans cette organisation. Pour lutter contre la monotonie et contre certains aspects de notre métier un peu pénibles, je m'amuse un maximum avec mes élèves... Evaluation Grandeurs et Mesures : CM2 - Bilan et controle corrigé. Je chante, je danse, je rigole... Depuis 2020 je me suis lancée dans l'édition de livres et fichiers et dans les vidéos pédagogiques. N'hésitez pas à fouiller sur mon blog pour découvrir mes ouvrages et à vous abonner à ma chaîne Youtube. PS: "Sobelle", ça ne veut pas dire que je me trouve "so belle"! lol! Ce sont juste les initiales des membres de ma famille et j'ai trouvé ça zoliiiii! ) mais mon vrai prénom, c'est Sandrine.
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