Les modalités de l'épreuve de résumé de texte en français varient un peu si vous êtes en classe préparatoire ou si vous passez un concours de la fonction publique. Dans le cas de la classe préparatoire ( scientifique ou préparation aux grandes écoles), l'épreuve dure 2 heures pour un coefficient 3. Même s'il ne s'agit pas d'une épreuve majeure, obtenir plus de 15/20 est un avantage non négligeable au cas où vous ratiez une épreuve dans une autre matière. Concernant l'épreuve lors d'un concours de la fonction publique, vous aurez 3 ou 4 heures pour faire le résumé d'un texte. Vous devrez réduire le texte de 75%, voire de 90% en fonction des consignes données. Lire aussi Les règles générales du résumé de texte Que vous passiez l'épreuve de résumé de texte en français en classe préparatoire ou à un concours de la fonction publique, la méthodologie à adopter sera la même et les règles à respecter seront similaires. Votre résumé doit respecter l'énonciation du texte initial. Vous devez vous mettre à la place de l'auteur qui devrait résumer son propre texte.
Cette lecture n'est pas nécessairement accompagnée de prise de notes; elle cherche simplement à fixer les grandes masses du texte, ses structures principales et les points essentiels. Analyse du texte Elle a pour but de procurer une connaissance approfondie du texte. Elle consiste à décomposer ce dernier en ses éléments, c'est-à-dire à répertorier les différentes idées émises par l'auteur, ainsi que les rapports et les enchaînements entre les idées. Naturellement, cette phase sera d'autant plus importante et plus longue que le texte sera plus complexe. L'analyse sera réalisée pratiquement par une ou plusieurs relectures attentives du texte, accompagnées de prises de notes. Le procédé consistant à simplement souligner les phrases importantes dans le texte n'est pas considéré comme très efficace en matière de préparation au résumé de texte et risque d'inciter à reprendre purement et simplement les formules utilisées par l'auteur. Si vous avez déjà pris l'habitude de travailler avec un crayon, ou mieux encore d'utiliser les grands feutres marqueurs de couleurs, vous pouvez souligner ou surligner les « mots clés » ou les « idées forces ».
Un résumé ou contraction de texte est donc une seconde création du texte qui suit organiquement la même succession des idées, points sur lequel les professeurs membres de tous les jurys de culture générale ne peuvent que tomber d'accord. Qu'est-ce que réécrire? C'est produire non pas seulement « une simple substitution (synonymie presque toujours approximative), mais un signe certain de l'appropriation de la pensée initiale du texte par l'analyse et l'intelligence du candidat »(BCE, Contraction de texte HEC, rapport du jury). Rédiger un résumé ou une contraction de texte Les règles à respecter en contraction de texte Ramener un texte littéraire ou philosophique à un condensé entre 100, 120, 180, 250 ou 400 mots, parfois avec une marge de 5 ou 10% en plus ou en moins, est un véritable défi. C'est l'occasion d'une fête de l'esprit qui fait appel à des compétences multiples, tant « littéraires » que « scientifiques » presque mathématiques: capacités d'analyse, maîtrise de la lecture profonde, rapidité et virtuosité de l'écriture, correction syntaxique, qualités de style, culture générale, pour parvenir sans peine à reformuler heureusement les notions essentielles en identifiant leur contexte.
Stella et Joël de Rosnay, La Mal Bouffe, éd. Olivier Orban. La préparation et la rédaction du résumé 1. Difficultés de vocabulaire ● Vérifiez le sens de nutrition; biologistes; nutritionnistes; diététiciens; irréfutable; dégradation de la qualité de la vie; ingérence. ● Distinguez surconsommation et déséquilibre alimentaire; sous-alimentation et malnutrition; pléthore et carence; diète / abstinence / jeûne. 2. Le thème Savoir s'alimenter: une urgence du monde moderne difficile à résoudre. 3. Le plan I. Idée majeure Selon les spécialistes, il existe une relation entre les déséquilibres alimentaires (surconsommation ou carences) et les maladies du monde moderne. 1. Illustration: exemples de maladies et d'altérations de la qualité de la vie, dues à notre négligence quotidienne. 2. Précisions: diversité des causes. Il faut distinguer entre la sous-alimentation qui touche le tiers monde et la pléthore de nourriture qui nous concerne. II. Un paradoxe: « Et pourtant… » 1. Énonciation: l'opinion publique en général (surtout française) se désintéresse de ce problème.
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