Merci encore, SoS-Math(9) Messages: 6300 Enregistré le: mer. 5 sept. 2007 12:10 par SoS-Math(9) » ven. 2016 13:51 Bonjour Manon, Ton erreur est la suivante: \(\frac{3}{7}\overrightarrow{BA}+\frac{6}{21}\overrightarrow{AC}\neq\frac{15}{21}\overrightarrow{BC}\). Si tu veux utiliser la relation de Chasles, il faut le même coefficient devant les vecteurs: \(a\overrightarrow{BA}+a\overrightarrow{AC}=a(\overrightarrow{BA}+\overrightarrow{AC})=a\overrightarrow{BC}\). SoSMath. par Manon » ven. 2016 17:00 Ah oui, c'est vrai... Merci de me le rappeler! Mais dans ces cas là, comment faire? Je ne comprend vraiment plus et tout s'embrouille: ma feuille est un torchon à cause de mes essais ratés! Vecteurs et translation : cours de maths en 2de à télécharger en PDF.. :) Pouvez-vous m'éclairer? Merci beaucoup, SoS-Math(25) Messages: 1799 Enregistré le: mer. 2 nov. 2011 09:39 par SoS-Math(25) » ven. 2016 17:22 Je reprends tes calculs. Le but est d'écrire \(\overrightarrow{AF}\) en fonction de \(\overrightarrow{AB}\) et \(\overrightarrow{BC}\): Manon a écrit: Ensuite, décompose \(\overrightarrow{AC}\) en fonction de \(\overrightarrow{AB}\) et \(\overrightarrow{BC}\).
(profites en pour me montrer comment tu fais, car il me semble que tu fais souvent une erreur sur ce calcul). DF et AC sont colinéaires si XY' - X'Y = 0 Posté par idryss re: Géométrie vecteurs 05-03-22 à 19:25 Je vais manger, je reprends après. Posté par idryss re: Géométrie vecteurs 05-03-22 à 19:26. * Modération > Image exceptionnellement tolérée. * Posté par Leile re: Géométrie vecteurs 05-03-22 à 19:41 les scans de brouillon sont interdits sur le site.. je t'ai corrigé AC (-4; -5).. je t'ai indiqué que DF n'a pas pour coordonnées (5a; 2): DF ( xF - xD; yF - yD) rectifie ta réponse. ensuite, il ne s'agit pas de trouver "au pif" une valeur qui va bien, mais juste de poser une équation, et de la résoudre pour trouver a XY' - X'Y = 0 bon appétit. Posté par idryss re: Géométrie vecteurs 05-03-22 à 20:32 Merci. Je ne savais pas pour les scans de brouillons. donc DF x + 5 = -4; y - 2 = -5 x = -9; y = - 3? Exercice math vecteur culinaire seconde dans. * Modération > tu as vu ceci quand tu as tenté de poster une image: Citation: Vous souhaitez attacher une image avec votre message Veuillez obligatoirement respecter ces règles (Q.
2. Propriétés des translations: Construire l'image d'une figure par une translation revient à faire glisser cette figure dans une direction, un sens et avec une longueur donnée. Un tel glissement n'entraîne pas de déformation ni de changement de disposition. Dans une translation; – les longueurs; – le parallélisme; – la perpendicularité; – les angles sont conservés. – Une translation transforme une droite en une droite parallèle. – Par une translation, une figure géométrique est transformée en une figure géométrique semblable. – Pour construire l'image d'une figure géométrique, on ne construit donc que l'image de ses points caractéristiques: – pour un segment, ses extrémités; – pour un triangle, ses trois sommets; – pour un cercle, son centre et son rayon. Seconde. 3. Egalité de deux vecteurs: Deux vecteurs et sont égaux si et seulement si: – a. La translation qui transforme A en B transforme aussi C en D;- b. (éventuellement aplati); III. Composée de deux translations et somme de deux vecteurs: Soient A, B et C trois points du plan, la composée de la translation de vecteur suivie de la translation de vecteur est la translation de vecteur.
La droite (EC) coupe B… 86 Des exercices sur la factorisation et le développement d'expression littérales et le calcul littéral en classe de seconde. Exercice 1: Développer, réduire et ordonner les expressions suivantes. Exercice math vecteur culinaire seconde le. a) b) c) d) e) … 85 Une série d'exercices de maths sur les ensemble de nombre et les calculs faisant intervenir les puissances, les fractions, les racines carrées en seconde (2de). Exercice 1: Indiquez par une croix, l'appartenance des nombres de la première ligne aux ensembles indiqués dans la première colonne: … Les dernières fiches mises à jour Proportionnalité: Exercices Maths 4ème corrigés en PDF en quatrième. Triangle rectangle et cercle circonscrit: exercices de maths Statistiques: exercices de maths en troisième (3ème) Volumes et sections dans l'espace: exercices de maths (3ème) Fonctions affines: exercices de maths en 3ème Devoir en commun de maths en 5ème en PDF Devoir en commun de maths en quatrième (4ème) en PDF Contrôle sur les équations en quatrième (4ème) à télécharger en PDF Contrôle sur le calcul littéral en maths (5ème) à télécharger en PDF Nombres relatifs: contrôle de maths en 4ème à télécharger en PDF Mathématiques Web c'est 2 037 545 fiches de cours et d'exercices téléchargées.
applique ton cours, tout simplement. ton cours dit u(X; Y) et v(X';Y') u et v colinéaires si XY'-X'Y = 0 toi tu as DF ( a+5; -2) et AC ( -4; -5) X = a+5, Y = -2 et X'=-4, Y'=-5 à toi.. Posté par idryss re: Géométrie vecteurs 05-03-22 à 21:27 Ce n'était pas des x, c'était des *. L'équation n'est toujours pas bonne avec des *? a est l'inconnu. Posté par Leile re: Géométrie vecteurs 05-03-22 à 21:31 l'équation peut s'écrire X'Y = XY' en effet ce qui donne (-2)*(-4) = -5(a+5) (les parenthèses sont indispensables! ). Exercice math vecteur culinaire seconde de. à résoudre pour trouver a Posté par idryss re: Géométrie vecteurs 05-03-22 à 21:33 a = 33/5? Posté par idryss re: Géométrie vecteurs 05-03-22 à 21:33 -33/5 oups Posté par Leile re: Géométrie vecteurs 05-03-22 à 21:35 oui, c'est ça. -33/5 = -6, 6 donc F( -6, 6; 0) place F sur ton graphique, et vérifie que (DF)//(AC). Posté par idryss re: Géométrie vecteurs 05-03-22 à 21:42 DF n'est pas parallèle à AC sur le graphique... Posté par Leile re: Géométrie vecteurs 05-03-22 à 21:48 montre moi où tu as placé F..
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