Que de chemin parcouru depuis la création... 17 janvier 2020 Bonnes nouvelles de la semaine du 8 juillet Si les juilletiste sont déjà parti en vacances, les bonne nouvelles, elles, non! A commencer par une super nouvelle venant tout droit de la capital... 8 juillet 2019 Cap ou pas cap Bonnes nouvelles de la semaine du 1er juillet... 1 juillet 2019 Voir plus d'actualités Ce site utilise des cookies: En savoir plus.
Après, vous donnez votre question P. S: on attend toujours la photo de quelqu'un qui était cap de poster sa photo #14 Après, vous donnez votre question;) AAAAAh voila! jsuis pas naze! ya kkun ki doit poster sa foto! #15 Vous voulez me voir 5 mn? #16 yeppppppp #17 Pas cap. cap ou pas cap de faire tourner son msn? #18 Pas cap! cap ou pas cap crier comme un fou? #19 C tjrs comme ca bladi.. Au debut ca veut rigoler... et ca finit par draguer #20 Dommage Pas cap y a les voisins Cap ou pas cap de... envoyer son blog (jmennui) #22 D mdr et oui miss nymphadora, fo ta foto, fallais pas rep! t'es bloké! : J'attends ta photo dans ma boite MP: mais moi je repondais à optimiste quand j'ai dis cap!!!!!!!!!!!!!! pas à romantika! donc vous pouvez toujours courir pour avoir ma tronche! :langue: #24 mais moi je repondais à optimiste quand j'ai dis cap!!!!!!!!!!!!!! pas à romantika! : D donc vous pouvez toujours courir pour avoir ma tronche! :lang ue: salam meme pas CAP! men fou jtes deja vu a zine dialy!
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Collaborez-vous avec les autres enseignants pour faire des liens avec la matière des autres cours? Si oui, comment vous y prenez-vous? Selon mon expérience, le fait d'enseigner l'éducation physique avec de la matière des autres cours rend les cours d'éducation physique plus intéressants aux yeux des élèves. En plus, ils ont l'impression que j'ai des superpouvoirs parce que je sais ce qu'ils font à l'extérieur de mon cours et pour tout dire, la planification et l'enseignement interdisciplinaires sont tout simplement amusants. Cela dit, le professeur d'éducation physique ne devrait pas se mettre à remplacer sa matière d'éducation physique par cette autre matière, il s'agit simplement de rendre l'apprentissage plus intéressant pour les élèves. Comment les élèves doivent-ils démontrer leur compréhension de l'importance de la matière? Comment la mettent-ils en application? C'est une chose d'enseigner une compétence à un élève, mais c'en est une autre (encore meilleure) de leur enseigner de multiples usages de cette compétence et de multiples raisons d'en faire usage à l'extérieur du cours d'éducation physique.
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