Comprendre les notions essentielles Rappels de cours, points de méthodologie, résolutions d'exercices... La vidéo est au coeur de notre pédagogie. Elle permet aux élèves de comprendre à leur rythme. Ils peuvent la mettre en pause, revenir en arrière, la regarder autant de fois qu'ils le souhaitent. Tout le programme de l'Éducation nationale est disponible au format vidéo. Écoutez le podcast Identités et échanges | Deezer. De quoi aider les enfants, mais aussi leurs parents à maîtriser ce qui est demandé en classe. Vérifier ses connaissances Pour s'assurer qu'ils ont bien assimilé les points du cours vus dans les vidéos, les élèves sont invités à tester leurs connaissances grâce à des QCM. Ces exercices interactifs ont été conçus spécifiquement pour cibler ce qu'il est essentiel de savoir et de comprendre. Les QCM sont enrichis d'astuces et de commentaires pour guider les élèves. Ils peuvent être faits à volonté jusqu'à n'obtenir que des bonnes réponses. S'entraîner pour acquérir la méthode Connaître le cours est indispensable, mais ce n'est pas suffisant.
- Utilisez des abréviations pour pouvoir noter un maximum de choses. - Surtout, faites un brouillon aéré pour pouvoir le compléter au fur et à mesure des écoutes. Une fois le brouillon fait, utilisez des connecteurs logiques pour structurer votre propos et pour établir des liens entre les différentes informations comprises. Rédaction Pour la phase de rédaction, aidez-vous du guidage, donné avec le sujet. Dans le guidage, on vous demande: de repérer le thème important du document d'identifier certaines personnes et les liens entre elles la portée du document: est-ce un document qui informe? Est-ce un document qui communique une opinion? Identities et echanges en. Est-ce un document qui essaie de convaincre? Vous devez aussi dégager les grandes articulations du document, structurez votre propos en petit paragraphe. Ils permettront au correcteur de lire plus facilement votre compte rendu. Enfin, soignez la qualité de votre langue en français. Réalisateur: Les Bons Profs Producteur: Les Bons Profs Année de copyright: 2020 Année de production: 2020 Publié le 18/08/20 Modifié le 18/10/21 Ce contenu est proposé par
La notion de britishness en est un parfait exemple, vous serez donc amenés à l'étudier et à analyser son évolution. Particulièrement, à travers les questions de xénophobie de plus en plus prégnante en Grande-Bretagne depuis la sortie de l'Europe. La mondialisation, ou the globalization, est un des thèmes clés. Identités et échanges - révision d'anglais - Vidéo Langues vivantes | Lumni. À travers les questions de franchissement de frontières et d'ouverture grandissante de notre monde. Cette ouverture ayant entraîné une évolution culturelle et identitaire qui aujourd'hui fait débat. La mondialisation permet-elle une réaffirmation de son identité culturelle ou la met-elle en péril? Entraîne-t-elle un nivellement vers le bas de la diversité culturelle due à une augmentation des échanges et la promotion de certaines cultures? III. Lexique Migration, mobility & borders Globalization Integration/inclusion (pour traiter d'un aspect positif des échanges identitaires) Rejection (l'opposé de l'inclusion, qui touche aux problématiques de xénophobie) Opening (ouverture des frontières, accueil de l'étranger) Closing (fermeture des frontières, et les obstacles à leur franchissement)
Énoncé Lors de l'épreuve, vous disposez tout d'abord de cinq minutes pour prendre connaissance de l'intégralité du dossier. Vous pourrez entendre trois fois le document de la partie 1 (compréhension de l'oral), en prenant des notes pendant les écoutes. À l'issue de la troisième écoute, vous organiserez votre temps comme vous le souhaitez pour rendre compte en français du document oral et pour traiter le sujet d'expression écrite (partie 2) en anglais. Identities et echanges un. Compréhension de l'oral Does Globalization Destroy Culture? Écoutez le document jusqu'à 1 min 30. En rendant compte, en français, du document, vous montrerez que vous avez compris: • le thème principal du document; • à qui s'adresse le document; • le déroulement des faits, la situation, les événements, les informations; • l'identité des personnes ou personnages et, éventuellement, les liens entre elles / entre eux; • les éventuels différents points de vue; • les éventuels éléments implicites du document; • la fonction et la portée du document (relater, informer, convaincre, critiquer, dénoncer, etc. ).
Les frontières contemporaines deviennent de plus en plus visibles: murs, clôtures, palissades et barbelés se dressent sur chaque continent. El número creciente de informaciones e intercambios lleva a homogeneizar las diferencias, negando las especificidades y uniformando las identidades. Le nombre croissant d'informations et d'échanges tend à lisser les différences, en niant les spécificités et en uniformisant les identités. III ¿Hacia una «ciudadanía mundial»? Nos cours - De la sixième à la Terminale - Toutes les matières. ¿Supone la globalización el surgimiento de una cultura común transmitida por el idioma inglés? La mondialisation suppose-t-elle l'avènement d'une culture commune transmise par la langue anglaise? Inscrivez-vous pour consulter gratuitement la suite de ce contenu S'inscrire Accéder à tous les contenus dès 6, 79€/mois Les dernières annales corrigées et expliquées Des fiches de cours et cours vidéo/audio Des conseils et méthodes pour réussir ses examens Pas de publicités
Chargement en cours... Le produit sous toutes ses coutures RACONTE MOI UNE HISTOIRE Mon Grand Poupon - Paul fait Pipi de Corolle est une poupée de 36 cm. Paul boit au biberon que votre enfant remplit d'eau. Puis en appuyant sur son ventre, il fait pipi dans le pot. Poupon qui fait pipi Corolle® : Poupons Emma et Paul font pipi. Ce jeu d'imitation est très vraisemblable. Habillé de son petit T-Shirt bleu rayé et de son short, Paul est prêt à recevoir de gros câlins. Poupon de 36 cm avec accessoires. Dès 2 ans. RÉFÉRENCES CODE INTERNE 853228 CODE EAN 4062013130262 RÉFÉRENCE FABRICANT 9000130260
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