Si les premiers jours du mois de novembre sont marqués par le souvenir de nos défunts, la fin du mois de novembre nous ouvre vers un temps liturgique tout chargé d'espérance. Nous allons entrer dans le temps de l'Avent. Quatre semaines pour se préparer à Noël. Quatre semaines, pour raviver en nous l'espérance du don de Dieu en la personne de Jésus. « Heureux ceux qui pleurent, car ils seront consolés. » Georges Aillet
Des larmes d'indignité remplissaient mon cœur. Ces larmes préparèrent mon cœur à recevoir la bonne nouvelle. Plus tard à l'écoute de l'évangile j'ai pleuré sur mon péché en demandant pardon à Dieu. Heureux ceux qui pleurent sur leurs indignités. 2. Des larmes pour notre prochain 1 Jean 4. 7-8 A force de jouer sur nos émotions (experts, films de guerre…) nous devenons de plus en plus insensibles. Abraham Lincoln: « Je plains l'homme qui ne sent pas le fouet quand c'est le dos d'un autre qui est frappé. » Nous avons besoin que l'amour de Dieu soit rependu dans nos cœurs. Jésus a pleuré devant la tombe de Lazare; Il a été affligé devant le manque de discernement de Jérusalem. Les gens se vantent de leur dureté. « Je suis un dur à cuire » Soyons sensibles, l'amour amène la guérison. Le bisou d'une maman qui embrasse le bobo de son enfant. D'un seul coup celui-ci va mieux. 3. Des larmes pour les âmes Lecture: Psaumes 126. 5 Les douleurs de l'enfantement. Les larmes des mères qui viennent à l'appel pleurer pour leurs enfants.
Elle pleurait; et bientôt elle lui mouilla les pieds de ses larmes, puis les essuya avec ses cheveux, les baisa, et les oignit de parfum. … Luc 16:25 Abraham répondit: Mon enfant, souviens-toi que tu as reçu tes biens pendant ta vie, et que Lazare a eu les maux pendant la sienne; maintenant il est ici consolé, et toi, tu souffres. Jean 16:20-22 En vérité, en vérité, je vous le dis, vous pleurerez et vous vous lamenterez, et le monde se réjouira: vous serez dans la tristesse, mais votre tristesse se changera en joie. … 2 Corinthiens 1:4-7 qui nous console dans toutes nos afflictions, afin que, par la consolation dont nous sommes l'objet de la part de Dieu, nous puissions consoler ceux qui se trouvent dans quelque affliction! … 2 Corinthiens 7:9, 10 je me réjouis à cette heure, non pas de ce que vous avez été attristés, mais de ce que votre tristesse vous a portés à la repentance; car vous avez été attristés selon Dieu, afin de ne recevoir de notre part aucun dommage. … Jacques 1:12 Heureux l'homme qui supporte patiemment la tentation; car, après avoir été éprouvé, il recevra la couronne de vie, que le Seigneur a promise à ceux qui l'aiment.
Le monde ne veut pas pleurer: il préfère ignorer les situations douloureuses, les dissimuler, les cacher. Il s'ingénie à fuir les situations où il y a de la souffrance, croyant qu'il est possible de masquer la réalité, où la croix ne peut jamais, jamais manquer. 76. La personne qui voit les choses comme elles sont réellement se laisse transpercer par la douleur et pleure dans son cœur, elle est capable de toucher les profondeurs de la vie et d'être authentiquement heureuse. Cette personne est consolée, mais par le réconfort de Jésus et non par celui du monde. Elle peut ainsi avoir le courage de partager la souffrance des autres et elle cesse de fuir les situations douloureuses. De cette manière, elle trouve que la vie a un sens, en aidant l'autre dans sa souffrance, en comprenant les angoisses des autres, en soulageant les autres. Cette personne sent que l'autre est la chair de sa chair, elle ne craint pas de s'en approcher jusqu'à toucher sa blessure, elle compatit jusqu'à se rendre compte que les distances ont été supprimées.
» ► Pendant que les élèves discutent, vous notez (à l'aide de collègues de l'équipe si possible, plus il y a d'observateurs, mieux c'est! ) les points forts et faibles dans leur communication à autrui: qui domine, qui se tait, qui argumente, qui tempère, qui s'emporte, qui insulte.... A adapter en fonction des problématiques rencontrées! Vous pouvez préparer au préalable une grille d'observation pour n'avoir qu'à cocher des cases: je m'impose en dominant, je me tais et ne donne pas mon avis, j'essaie d'argumenter.... ► Éventuellement, demander aux 2 demi-groupes de confronter la liste des 3 objets et de se mettre d'accord. ► De votre côté, vous continuez à analyser leur communication. => Finalité de l'exercice: analyser leur mode de communication envers autrui. Vous expliquez que la consigne n'a aucune valeur, que ce n'est qu'un prétexte d'observation. Questionnaire vie de classe au. Vous faites un bilan en classe entière. Vous leur distribuez, en synthèse, une fiche nominative dans laquelle ils reportent leurs points forts et points faibles et trouvent 1 ou 2 objectif(s) personnel(s) à atteindre.
Entre le 12 et le 22 mars 2012 auront lieu les conseils de classes du deuxième trimestre. Votre enfant va vous transmettre un court questionnaire à remplir. Il a été rédigé par les associations de parents d'élèves. Il servira aux deux parents délégués présents lors du conseil de classe à mieux cerner la classe de votre enfant et à vous représenter plus efficacement. Vous pouvez utiliser ce document pour nous communiquer des informations sur la classe ou sur votre enfant et indiquer les questions que vous voudriez voir abordées lors du conseil de classe. A moins que vous ne le précisiez, vos remarques resteront anonymes. Au cas où votre enfant aurait oublié de vous donner le document, vous trouverez en pièces jointes les questionnaires-types des classes de sixième, cinquième, quatrième et troisième. Vous trouverez également sur le site un tableau indiquant les coordonnées des parents délégués de chaque classe. QUESTIONNAIRE SUR LA VIE DE LA CLASSE | 78799. N'hésitez pas à les contacter en cas de besoin. Prenez quelques minutes pour remplir ce document si possible avec votre enfant: plus nous aurons de retours de questionnaires plus nous serons représentatifs et utiles.
oui non Commentaires Question 8 As-tu des difficultés pour te déplacer dans les couloirs ou dans les escaliers? Précise pourquoi dans les commentaires. oui non Commentaires Question 9 Es-tu satisfait des nouveaux vestiaires EPS? si non pourquoi? oui non Commentaires Question 10 Si tu ne fais pas partie d'un club, pourquoi? Si autre, précise pourquoi. Questionnaire vie de classe premiere. pas le temps pas de club qui m'intéresse Autre réponse Question 11 Fais-tu partie d'un club le midi? oui non Question 12 Quelle activité souhaiterais-tu pouvoir pratiquer le midi? Question 13 Serais-tu intéressé par la création d'un lieu de détente (type foyer des élèves)? oui non Question 14 Quelles activités aimerais-tu faire dans ce lieu de détente? Si autre, précise. lecture jeux de société informatique Autre réponse Question 15 Connais-tu le Conseil de la vie collégienne (CVC)? oui non Question 16 Saurais-tu définir le rôle du CVC au collège? Précise oui non Commentaires Question 17 Aimerais-tu faire partie du Conseil de la vie collégienne?
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