1. mettre en oeuvre pour le concrtiser ds... Les traites négrières au XVIIIème siècle - Clg Château Forbin Exercice. Comment se déroule la traite négrière au XVIIIème siècle? Document 1. Le commerce triangulaire au XVIIIème siècle. Document 3. Production sucrière et nombre d'esclaves à Saint. Domingue. Mucchielli Collège Château Forbin... 1 - Edumooc traites (commerce des esclaves) concernant les populations d'Afrique sub- saharienne: les traites négrières (orientales ou... Problématique: Comment s' organisent la traite négrière et l'esclavage au XVIIIème siècle? I. Le trajet d'un... EXERCICE: Vous êtes un esclave dans une plantation au XVIIIe siècle. Vous racontez à. Exercice sur les traites négrières et l'esclavage. Contrôle d'Histoire: Les traites négrières et l'esclavage. I l' exercice? 2- En quoi consiste le travail des esclaves? 3- Quelle est la durée de la journée de travail des esclaves? 4- Quelle est la population majoritaire en... I-. 1: traite négrière. 2: plantations. 3: esclaves. 4: traite atlantique. 5: commerce triangulaire.
Décrivez la colonie du Canada au XVIII ème siècle et montrez qu'elle est un enjeu entre la France et l'Angleterre. C) L'Europe, au cœur des échanges mondiaux A la maison (2), j'écris le titre du C). En classe (2/3), j'observe les cartes p. 12 et p. 21 puis je réponds à ces 4 questions: 1) Quelles sont les 3 puissances européennes qui ont la plus grande flotte de navires commerciaux? (carte p. 21) 2) Quel est le trajet d'un navire partant d'Europe et se rendant en Asie? Quelles marchandises sont rapportées d'Asie? (carte p. Controle traite négrière 4ème jour d’une grosse. 12) 3) Quelles sont les principales routes maritimes (lieux de départ et d'arrivée)? Quelles marchandises y sont échangées? (carte p. 12) Après la correction des activités, j'écris le bilan du I. construit avec mon professeur. II. Les traites négrières et l'esclavage A) Le commerce triangulaire A la maison (3), j'écris les titres du II. et du A). Je regarde la vidéo suivante et je réponds à ce questionnaire que je colle ensuite sous le A). En classe (4), je travaille en groupe, je fais l'une des deux activités suivantes: Parcours Pro: questions 1, 2, 3 et 4 p. 23 Parcours Expert 1: RACONTE la capture, le trajet et la vente d'un groupe d'esclaves d'Afrique à l'Amérique à partir des documents p. 22-23.
Quelles conséquences ces échanges commerciaux et cette première mondialisation vont avoir dans le monde au XVIII e siècle? Des puissances européennes à la tête de vastes empires coloniaux Leçon: Au début du XVIII e siècle, les pays européens qui bordent l'Atlantique sont les principales puissances mondiales car ils sont ouverts sur le monde (voir carte). Ce sont des métropoles car ils possèdent des territoires outre-mer. Ces territoires sont alors des colonies ou des comptoirs. En compétition pour accroître leurs empires coloniaux, ils se font parfois la guerre (lutte France/Royaume-Uni pour le Canada). 2. Comment les bourgeois et les ports européens contrôlent-ils ce commerce? Controle traite négrière 4ème les. Méthode de travail: Travail différencié Leçon sous forme de schéma: II. COMMENT S'ORGANISE LE COMMERCE TRIANGULAIRE ET L'EXPLOITATION DANS LES PLANTATIONS? Méthode de travail: Les élèves sont répartis en groupes et travaillent chacun sur une étape du commerce triangulaire à partir de documents. Ils sont guidés par des questions et doivent produire un texte de 8 à 10 lignes avec des chiffres, exemples… Leçon: L 'esclavage est un phénomène ancien et le commerce des esclaves se nomme la traite.
6: traite orientale. II-. 1-. Le document 1 est un récit de voyage. rapport de stage master 2 informatique - LIM - Université de La... Master Informatique. U. E. ARES. Architecture des Réseaux. ARES - TD+ TME n? 3. Couche application (2): Messagerie, DNS et SNMP. Ce support est le second consacré `a la couche application. Il comporte quelques exercices `a réaliser sans machines et l'étude des protocoles des applications suivantes: SMTP,... L3 informatique TP no4: Administration et supervision réseau - LACL Devoir Administration Réseaux. 5. II. Exercice. Question. La MIB doit fournir les informations suivantes: - Localisation dans le magasin. (location). - Nb de connexions. (connexionsCount). - Date de la dernière mise en activité. (lastStart). - État actuel. (status). Voici le détail de la MIB: CARROUF-TERMINAL-AGENT- MIB... DEVOIR ADMINISTRATION RESEAUX 3 juil. 2013... Exercices. 16. Solutions. 17. Chapitre 2? Cybercriminalité et sécurité informatique. 21. 2. 4ème : Correction du contrôle d’Histoire sur les deux premiers chapitres - Histoire en cours. 1 Comprendre la menace d'origine criminelle pour une meilleure..... 10.
J. Dorilleau dit: Je n'ai pas d'articles précisément sur la prise de la Bastille. Quizz Bourgeoisies marchandes, négoces internationaux et traites négrières au XVIIIe siècle. L'article du blog sur ce sujet (mais l'exercice sur la Bastille n'est pas corrigé: Mes élèves de l'an dernier en ont fait un récit audio à écouter ici: Pour raconter un événement, il faut raconter le contexte (que s'est-il passé juste avant qui provoque cet événement), puis expliquer ce qu'il se passe ce jour-là en précisant le rôle de chaque acteur (ici, le peuple, les défenseurs de la Bastille), puis dire quelles sont les conséquences de l'événement (Pourquoi a-t-il eu une grande importance? ).
La métropole: le pays qui dirige la colonie. produits manufacturés: un produit transformé par l'industrie (ex: un verre, un vêtement …) En classe (1), je regarde la vidéo Les grandes découvertes pour réviser rapidement ce chapitre de 5ème: J'observe ensuite la carte 1 p. 12-13 puis je construis un tableau à 2 colonnes pour dresser la liste des puissances coloniales européennes et de quelques-unes de leurs colonies en Amérique, en Afrique et en Asie. Je réponds ensuite à ces 3 questions: 1) Quelles puissances européennes ne possèdent pas de colonies? 2) Quelles sont les puissances coloniales qui possèdent des comptoirs commerciaux en Inde? 3) Quelle partie du monde reste encore inconnue des européens? B) Les rivalités coloniales En classe (1/2), j'écris le titre du B). Je travaille en groupe pour étudier les docs. 1 à 4 p. Controle traite négrière 4ème de la. 21 Les rivalités franco-anglaises au Canada et je fais au choix l'un des deux parcours suivants: parcours Pro: répondre aux questions 1, 2, 3 et 4 p. 28. parcours Expert: Rédaction.
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