Habiter ne signifie pas uniquement se loger mais y vivre. Déroulement des séances 1 A quoi ressemble le lieux où j'habite? Séance1 Dernière mise à jour le 03 octobre 2019 Discipline / domaine Identifier les caractéristiques de mon lieux de vie: des représentations initiales à la représentation graphique Durée 47 minutes (4 phases) Matériel Feuilles banches Crayons de couleurs Photos du quartier Aimants Image satellite du quartier enregistrement de sons ( église, voiture, paroles enregistrés dans un commerce... ) Informations théoriques Définition Zone urbaine: la population est dense et les bâtiments très serrés. Zone rurale: Zone peu peuplées et constituées majoritairement d'espaces cultivés et de forêts. Livret Découvrir les lieux où j’habite. Les zones périurbaines relient la ville et la campagne. espace littoral: désignent respectivement les domaines du littoral soumis directement ou indirectement à l'action de la mer. Ensemble des côtes d'un pays, d'une région, d'un océan, d'une mer espace insulaire il s'agit d'un territoire isolé, une île Le milieu montagnard est créé par l'existence de la montagne.
Fiche de préparation – Séquence pour le cm1 – Nouveau programme de géographie Plan de séquence: Découvrir les lieux où j'habite Où est-ce que j' habite? Identifier les caractéristiques de mes lieux de vie: – identifier les caractéristiques de mon lieu de vie. – Localiser mon lieu de vie et les situer à différentes échelles. Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances d'apprentissage: Séance 1: Les caractéristiques des lieux de vie Phase 1: Emergence des représentations DUREE: 20 min Oral et Ecrit /coll 1/Le maitre interroge les élèves: En France, on peut vivre dans de grandes villes ou espace urbain mais dans quels autres types d'espaces peut-on vivre aussi? Découvrir les lieux où j’habite - Cm1 - Fiche de préparation - Séquence. En banlieue (périurbain), la campagne (l'espace rural), la montagne (l'espace montagnard), au bord de mer. Quelles sont les éléments qui nous permettent de décrire un lieu? Sa situation en France et dans le monde, la densité de population (nombre d'habitants sur une surface donnée), les types de transports, son climat, son relief et sa végétation.
| découverte Afficher les éléments retenus lors de la séance Rappel de ce qui a été vu lors de la séance précédente. 2. Habitez-vous ce lieu tous de la même façon? | 15 min. | découverte Répondez aux questions: Habitez-vous en appartement ou en maison? Comment venez-vous à l'école le matin? Quels sont les lieux où vous allez le plus souvent? Découvrir les lieux où j'habite : la montagne, Géographie, CM1, Leçon. Quel est votre lieu préféré? On note au tableau les différentes réponses existantes. afin de faire émerger que si nous habitons le même quartier nous n'y vivons pas de la même façon Habiter ne signifie pas seulement avoir un logement, cela signifie aussi "vivre" dans un lieu ( se déplacer, avoir des loisirs, travailler) 3. Je réponds à un questionnaire | 15 min. | mise en commun / institutionnalisation Distribuer le questionnaire de la fiche élève 1 p 29-30 Ce questionnaire va nous permettre de comparer notre façon d'habiter notre lieu. synthèse des résultats: On constate alors des différences de façon dont chacun vit dans un même endroit. La façon de vivre peut aussi changer en fonction de l'âge (exemple les personnes âgées), du temps passé dans ce lieu ( touristes), du travail (avec plus ou moins de déplacements).
ROBE VINTAGE ANNEES 20 DENTELLE La Dentelle est très utilisée dans la mode des années 20. C'est pourquoi de nombreuses robes vintage Années 20 Dentelle sont proposées. Parfois chargées mais toujours avec beaucoup d' élégance, la dentelle se marie au chic des sequins et à l'élégance et à la légèreté des franges. ROBE CHARLESTON Le Charleston est le style musical le plus populaire des années 20 avec le Jazz. Robe cabaret année 20 day. Cette musique, et plus particulièrement cette danse a aussi donné son nom au style des robes des années 20. On parle donc de Robe Vintage Années 20 Charleston. Le plus intéressant avec cette appellation est certainement le fait que les franges vont bouge r lorsque vous danserez le Charleston, et là l'effet sera splendide! (bon ça va aussi fonctionner si vous dansez le Jazz de manière endiablée;-) ROBE 1920 La femme des années 20 est souvent représentée avec des cheveux courts et un corps longiligne. Cependant, avec sa coupe cintrée et son col en V, la robe vintage Années 20 est aussi parfaitement adaptée au plus pulpeuses d'entre vous.
La déco La décoration de la salle était en rouge et blanc. Les nœuds de chaises ont été trouvés sur ebay pas cher, les centres de tables étaient des chandeliers entourés de compositions florales rouges avec des plumes noires. Le plan de table a été réalisé sur base d'anciennes affiches de cabaret: à chaque table son cabaret. Nous avions également rafraichis un vieux moulin en le repeignant en rouge et doré pour décorer. Nous voulions aussi mettre des objets anciens (type téléphone à cornet, appareil photo à soufflet, machine à écrire, radio vintage en bois), mais le budget nous a un peu rattrapé et nous avons laissé tomber. L'urne était dans le thème, faite en carton rouge avec des plumes noires pour un effet burlesque garanti! Robe cabaret année 2014. Les animations de la soirée Nous avons également choisi toute la playlist du DJ précédant notre 1ère danse: cabaret, jazz. Notre 1ère danse a été sur un basement jax et un charleston. La surprise a été géniale quand nos meilleurs amis sont venus de toutes parts sur la scène pour danser avec nous le charleston.
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