Visiter le site Fédération interuniversitaire d'enseignement à distance (FIED) La FIED est une association qui fédère les universités qui proposent des formations diplômantes à distance et en ligne (licences, licences professionnelles, masters…). Le site permet de rechercher des formations par domaine, discipline ou par diplôme partout en France. #RED22 Rencontres de l’Enseignement à Distance 2022 - Thot Cursus. Visiter le site Formations ouvertes à distance (FOAD) Catalogue des formation ouvertes et à distances du CNAM Conservatoire national des arts et métiers. Visiter le site
Présentation Spécialité Etudes malgaches Le malgache est la langue de Madagascar et d'un certain nombre d'habitants de l'île de Mayotte. Il existe de nombreuses variantes régionales, et c'est celle de l'Imerina (région de Tananarive) qui a été choisie comme langue officielle, en raison d'une longue tradition d'écriture remontant à la première moitié du XIXe siècle. Le malgache se rattache à la famille linguistique austronésienne comme l'indonésien, le tagalog et le tahitien. La fédération interuniversitaire de l enseignement à distance fied nyc. Il a emprunté au sanscrit, à l'arabe, a reçu un apport lexical important de la famille bantoue (swahili, makhwa, comorien…) et, récemment, des langues européennes (anglais, français). Le malgache a d'abord été transcrit en caractères arabes (arabico-malgache) avant d'adopter les caractères latins (au 19ème siècle). La littérature malgache comporte deux volets: la littérature orale, dont l'un des genres, le hain-teny, a été publié et traduit par Jean Paulhan; la littérature moderne (en malgache et en français). Née au début du XXe siècle, elle est représentée par des auteurs comme Ny Avana Ramanantoanina, Jean Joseph Rabearivelo, Jacques Rabemananjara.
C'est ce qui fait la qualité d'un enseignement en FOAD. La qualité et les MOOC's Ces MOOC qui se sont développées récemment, si on s'adresse à 200 000 étudiants, le coût par étudiant va peut-être faible, mais la construction de l'équivalent d'un cours de 30 heures à l'université en présence sous forme d'un MOOC va représenter un budget très important parce qu'on voudra quelque chose, puisqu'il s'adresse à un public tellement important, d'excellent. On est obligé d'avoir un comportement, de proposer des choses qui sont compréhensibles pour 2 000 personnes. A partir de là, on est obligé de proposer des ressources d'une qualité meilleure. Présentation de la FIED (Fédération Interuniversitaire de l'Enseignement à Distance) | SHIFT. Ca devient un paramètre important de la formation. Du point de vue de l'universitaire et de l'enseignant que je suis, on n'a qu'à s'en féliciter, parce que cela veut dire que les retombées à l'intérieur de l'université sur le Campus sont immédiates. Les ressources qu'on va leur proposer en ligne, d'abord elles seront plus nombreuses mais en plus elles seront de meilleur en meilleur.
Je m'appelle Antoine Rauzy, je suis le co-directeur de la FOAD de l'université Pierre et Marie Curie, je suis maître de conférences en mathématiques dans cette université, en même temps j'ai une autre casquette qui est d'appartenir à une association qui s'appelle la FIED, qui met en commun le travail de différentes universités ou d'une majorité d'universités françaises, qui travaillent à distance. Henri Benoit devient président de la Fédération interuniversitaire.... J'ai vu le développement de ces technologies nouvelles, j'ai vu la potentialité de ces technologies, avec un intérêt pour l'enseignement à distance puisque je trouve que c'est véritablement un mode d'enseignement qui résout beaucoup de problème pour des gens qui ne sont pas scolaires. C'est une catastrophe pour des esprits scolaires, qui ont besoin d'un cadre, d'un univers, etc., mais ce n'est pas un problème puisqu'on peut venir à l'université. En revanche, quand on n'est pas à l'aide à l'université, dans l'univers très normé de l'université, ça présente toute une gamme de façons décalées d'apprendre, qui pour moi est véritablement très intéressante.
Ressources Publié le 12 janvier 2022 Mis à jour le 12 janvier 2022 Des universités proposent des formations pour les étudiants dans les prisons françaises Depuis 2012, la FIED travaille à développer les rapports entre les universités et les institutions pénitentiaires afin d'offrir des formations universitaires, passerelles vers une meilleure intégration sociale des prisonniers à leur sortie. Sur leur page de ressources on y trouve: Guide de la scolarité universitaire en milieu carcéral () Guide pédagogique pour un enseignement adapté au milieu carcéral () Liste des formations proposées par les établissements disposant d'un référent "étudiants incarcérés" () Une convention-type qui sert de modèle auprès des établissements afin de promouvoir le développement des formations supérieures à distance plus adaptées. Un accord cadre qui sert entre le ministère de la justice, la DGESIP et la CPU, afin de favoriser le développement de l'éducation à distance en prison 11 universités participent à cette initiative en nommant un contact attitré aux rapports directs entre les centres pénitentiaires et l'université.
10h15 Comment adapter le tutorat pour maximiser la réussite des étudiants? 10h45 Université à distance du futur: ce qu'en disent les étudiants; 11h15 Pause; 11h30 Exemple d'approche par projet et de différenciation en enseignement à distance 12h L'accompagnement pour réussir! 12h30 Pause buffet; 13h30 Application pour une pédagogie différenciée favorisant la réussite en sciences; 14h Comment mieux prendre en compte la diversité des publics à l'entrée d'une FOAD? 14h30 Ateliers; 16h30 Synthèse atelier et mot du président de la FIED; 17h Clôture. La fédération interuniversitaire de l enseignement à distance fied lyon. >> Pour plus d'informations, consulter le site de l'évènement. Inscriptions Pour s'inscrire, c'est ici.
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